4年生の理科では、新しく「空気と水」の学習が始まりました。 目には見えないけれど、私たちのまわりに必ずある「空気」。まずはその存在を肌で感じるために、ビニール袋を使って「空気集め」に挑戦しました。

🎈なかよし広場で「空気つかみ」！

　子どもたちは袋の口を大きく広げて走り回り、空気をパンパンに閉じ込めます。 「見て！こんなに大きくなったよ！」 「ふわふわしてる！」 「手で押すと、押し返してくる感じがするよ」

　ただ遊んでいるように見えて、実はこれが大切な学びの第一歩。袋をポンポンと叩いたり、抱きしめたりする中で、空気には「手ごたえ」があることや、「空間を占めていること」を実感していました。

💡 遊びの中から生まれた「なぜ？」

　活動の後半では、パンパンになった袋をさらに強く押してみる子の姿も。

「強く押すと、中にある空気はどうなっちゃうの？」「水でも同じことができるのかな？」

そんな素朴な疑問が次々と湧き出てきました。これから実験用ピストンなどを使って、空気や水の性質をさらに詳しく探っていく予定です。