先週、地域の名人さんからミニトマトの植え方を教わった２年生。今日は、ピーマン、オクラ、キュウリの野菜を植えました。２人で１つの苗を育てます。自分の好きな野菜を選んだり、どのように野菜ができるかを観察するために、苦手な野菜を観察したりする子もいます。野菜ができる様子をこれからたくさん観察していく中で、苦手な野菜も好きになるきっかけになにたらいいなと思います。
　今回も、地域の野菜名人さんに、植え方のコツを教わり、一緒にお手伝いをしていただきました。子どもたちも、分からないことを名人さんに進んで聞いていました。本当にありがとうございました。
　ミニトマトも一緒に水やりを忘れず、大きく育ちますように！

　

　

　心配されていた雨雲を吹き飛ばすような五月晴れの下、令和８年度の運動会を開催いたしました。

　競技の中では、リレーのバトンやボール運びのボールを落としてしまったり、かけっこで転んでしまったりするハプニングもありました。しかし、誰一人として途中で投げ出すことなく、全員が最後まであきらめずにゴールを目指して全力を出し切りました。 全力で挑んだからこそ、負けた悔しさに思わず涙を流す子の姿も。その涙は、子どもたちが本気で取り組んだ何よりの証です。

　各学年の種目も見応え十分でした。「ようこそ生石小へ！」では、上級生のお兄さん・お姉さんの優しい眼差しと、1年生の愛らしい笑顔があふれるほほえましい空間が広がりました。６年生による「ソーラン節」では、最高学年らしい力強いステップと迫力ある掛け声が校庭に響き渡り、観客席からは大きな拍手と感動のすばらしい一体感が生まれました。

　 ハプニングを乗り越えて最後まで走りきった経験、本気で悔しがった涙、そして仲間と力を合わせた感動は、子どもたちを大きく成長させてくれたはずです。 温かい御声援をいただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　それぞれの学年が午前中に最後の練習を行いました。また、午後からは、６年生がテント張りなどの準備を行いました。
　心配していた天気も何とか運動会が実施できそうな予報となっております。明日は、保護者の皆様をはじめ、多くの方々に、生石の子の頑張る姿を見ていただけそうです。

　

　今日は10月の本公演に向けて、関西フィルハーモニー管弦楽団の方にお越しいただき、金管楽器の演奏や楽器の紹介、オーケストラのことを教えていただくワークショップがありました。

     　

   

　演奏を通していろいろなイメージを膨らませ、変化する金管楽器の音色を楽しみました。本公演の演奏も楽しみです♪

　生活科の学習でミニトマトを植えました。
　地域の野菜名人さんに来ていただき、ミニトマトを植える時の注意点や水やりのポイントを教えていただきました。その後、実際に一人一つずつミニトマトを植えました。「土は植木鉢の８割くらい」と教えてもらったことを気を付けながら土を入れていました。「もう花がついてる」など、気が付いている児童もいました。自分のミニトマトを大切に育ててきたい気持ちがいっぱいの２年生でした。

これからますます暑くなってきます。水やりをしっかりと行い、たくさんのミニトマトが育ちますように！やさしく丁寧に教えていただいた名人さん、本当にありがとうございました。

　

　

来週の本番を前に、全校で開・閉会式の練習を行いました。青空の下、子どもたちは本番を意識しながら、真剣な表情で取り組んでいました。

　　

表彰では、大きな声で返事をし、堂々とした態度で臨む姿が見られました。また、選手宣誓では、代表児童が力強く宣誓し、運動会への意気込みが全校に伝わりました。

　　

今日は気持ちのよい晴天でしたが、本番の天気が少し気になるところです。当日は、子どもたちの頑張りがしっかり発揮できる一日になることを願っています。

はぶやま、たんぽぽの畑に夏野菜を植えました。

水やりや草取り、お世話をかんばるぞ！！

おいしい野菜が育ちますように・・・。

 

　いよいよ運動会の足音が近づいてきました。 本日、5・6年生による「運動会係会」が行われました。

　高学年にとって、運動会はただ競技に参加するだけではありません。自分たちの手でこの大きな行事を成功させるという、大切な役割があります。

　各教室や運動場、体育館では、本番を想定した熱心な打ち合わせが行われました。

　真剣な表情で話し合う姿からは、「自分たちが運動会を創り上げるんだ」という最高学年・準最高学年としての頼もしい自覚が伝わってきました。

　現在、あいにく当日の天気予報はよくありません。 子どもたちは一生懸命準備を進めておりますが、開催の可否については、児童の安全とグラウンドコンディションを最優先に判断いたします。

　空模様が気になるところですが、子どもたちの熱意が雨雲を吹き飛ばしてくれることを願っています。どのような状況になっても、これまでの練習の成果を出し切れるよう、温かい励ましをお願いいたします。

　　

　　

　　

　

　  今日は、４月の参観日で計画をした１年生と学校探検をする日でした。
最初は緊張しながらも、１年生の手を引いて、いろいろな教室を案内していました。去年は、自分たちがしてもらっていたことを、今年は自分たちが。だんだんと緊張もほぐれ、自信をもって案内している姿が見られました。少しずつですが、お兄さんお姉さんになっていることを感じている児童もいました。１年生と交流も深まり、もっと１年生と仲良くなりたい２年生です。

１年生のみなさん、今日はありがとうございました♪

　　

　　

　生活科の学習で、２年生のお兄さん・お姉さんと一緒に学校探検をしました。

　１年生は校長室や職員室、特別教室などを案内してもらいながら、学校のことをいろいろと知ることができました。優しく声を掛けたり、手をつないだりして案内してくれる２年生のおかげで、１年生は安心して初めての場所にも行くことができました。ふだんなかなか入れない校長室や放送室の人気が高かったようです♪

　探検の振り返りの中で、「楽しかった！」「また行きたい！」「２年生と仲良くなれてうれしかった！」という声も聞かれ、笑顔いっぱい大満足の時間となりました。

　今日の学習を生かして、次回は、１年生だけで探検に行きます！

　優しく頼もしく１年生をリードしてくれた２年生のみなさん、ありがとうございました♪